2023-2024学年第二学期创新创业学院观摩课活动简报

根据教学工作计划，创新创业学院于4月28日上午9:10-9:55组织了观摩课活动。为充分发挥优秀教师课堂教学的示范作用，学院邀请了张东风博士以《创新创业实践》课程作为示范课程，以此来相互交流学习，激励教研室专、兼职老师共同进步。

一、观摩课教学的整体回顾

为了有效推进课堂教学，根据教务处《2023-2024学年第二学期期中教学检查的通知》，创新创业教研室认真制定了观摩课活动安排，积极准备了此项活动。观摩课的主要教学形式以实践课教学内容开展。

观摩活动中，张博士将思政元素融入到具体的教学内容中，让学生在学习知识的同时，能够感受到思想政治教育的渗透和引导。 通过案例分析等活动，引导学生思考社会热点问题、价值观念，培养他们独立思考和判断的能力。将自身经验融入到教学中，不仅增强了教学的有效性和吸引力，还培养了学生的创新精神、实践能力和综合素养，为他们的成长和发展提供更多的启发和支持。

课程结束后，教研室组织参加观摩课的教师给被观摩教师进行评课议课，互相指导帮助，交流教学方法与心得，进一步明确教学过程中的重点及需要注意的问题。

二、观摩课所达到的教学示范作用

此次活动中，授课教师做了充分准备，丰富的行业经验使得本次观摩课教学取得了一定的效果。主要表现在以下几点：

1.对课程做了整体规划，教学准备充分，对教学内容能熟练驾驭，在讲课中都能做到完全正确脱稿授课。

2.努力尝试“教、学、做”一体化教学手段。教学过程中积极启发和引导学生，充分体现了“以学生学习为主、以教师引导为辅”的课题教学模式。

3.语言表述清晰明朗，媒体画面层次分明，重点突出。

4.运用短视频效果，提起学生学习兴趣。

5.师生互动很好，课堂时间把握合理，课程策划完整，教学目标定位准确。

6.课件制作图文并茂，企业经验丰富，课堂中能将理论和实践进行很好的结合，能引导学生深入学习。

三、课堂教学质量评价标准讨论

观摩课给教研室老师提供了一个教师专业成长和经验分享的平台，促进教师之间的学习、交流和合作，进而提升教学质量和教育水平，为教育教学提供更多元化、专业化的支持和帮助。通过这样的活动，教师们能够共同成长，共同进步，为学生提供更优质的教育服务。 

                             创新创业学院

2024年4月28日