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2023-2024学年第二学期创新创业学院观摩课活动简报根据教学工作计划,创新创业学院于4月28日上午9:10-9:55组织了观摩课活动。为充分发挥优秀教师课堂教学的示范作用,学院邀请了张东风博士以《创新创业实践》课程作为示范课程,以此来相互交流学习,激励教研室专、兼职老师共同进步。一、观摩课教学的整体回顾为了有效推进课堂教学,根据教务处《2023-2024学年第二学期期中教学检查的通知》,创新创业教研室认真制定了观摩课活动安排,积极准备了此项活动。观摩课的主要教学形式以实践课教学内容开展。观摩活动中,张博士将思政元素融入到具体的教学内容中,让学生在学习知识的同时,能够感受到思想政治教育的渗透和引导。通过案例分析等活动,引导学生思考社会热点问题、价值观念,培养他们独立思考和判断的能力。将自身经验融入到教学中,不仅增强了教学的有效性和吸引力,还培养了学生的创新精神、实践能力和综合素养,为他们的成长和发展提供更多的启发和支持。课程结束后,教研室组织参加观摩课的教师给被观摩教师进行评课议课,互相指导帮助,交流教学方法与心得,进一步明确教学过程中的重点及需要注意的问题。二、观摩课所达到的教学示范作用此次活动中,授课教师做了充分准备,丰富的行业经验使得本次观摩课教学取得了一定的效果。主要表现在以下几点:1.对课程做了整体规划,教学准备充分,对教学内容能熟练驾驭,在讲课中都能做到完全正确脱稿授课。2.努力尝试“教、学、做”一体化教学手段。教学过程中积极启发和引导学生,充分体现了“以学生学习为主、以教师引导为辅”的课题教学模式。3.语言表述清晰明朗,媒体画面层次分明,重点突出。4.运用短视频效果,提起学生学习兴趣。5.师生互动很好,课堂时间把握合理,课程策划完整,教学目标定位准确。6.课件制作图文并茂,企业经验丰富,课堂中能将理论和实践进行很好的结合,能引导学生深入学习。三、课堂教学质量评价标准讨论观摩课给教研室老师提供了一个教师专业成长和经验分享的平台,促进教师之间的学习、交流和合作,进而提升教学质量和教育水平,为教育教学提供更多元化、专业化的支持和帮助。通过这样的活动,教师们能够共同成长,共同进步,为学生提供更优质的教育服务。创新创业学院2024年4月28日

【2024-04-28】

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创新创业学院 海南科技职业大学于2024年1月成立创新创业学院。秉承海南科技职业大学“为党育人,为国育才”的办学宗旨,学院坚持“以人为本”、“因材施教”、“开放办学”、“协同育人”、“特色发展”五大发展理念,引领创新创业教育融入人才培养全过程。积极推进产教融合、专创融合、思创融合、赛教融合,坚持创新创业教育与思想政治教育融合,引领学生与服务教师相结合,调动校内外资源,面向全体,分层开展大学生创新创业教育,提升大学生创新精神与创业素质,培养创新创业型人才,积极融入区域经济社会发展,服务地方经济社会发展。学院构建“校级+院级”“线下+线上”“校内+校外”的“三维一体”双创教育体系,面向全体大学生开展第二课堂文化活动,全程化培育大学生的创业意识与创业精神。组织开展创业沙龙、创业大讲堂、创业实践挑战赛、创业论坛等第二课堂文化活动。开展创客训练营、创业冬令营、大学生创客马拉松等创业培训活动。通过“线上+线下”的形式为创业项目构筑创业导师咨询与指导平台,全方位助力和加速创业项目的发展。 截止2023年底,创新创业学院学校获得各类创新创业竞赛累计105项,其中国家奖6项,海南省奖99项,优秀组织奖3项,指导教师获优秀教师奖19项。累计立项大学生创新创业训练项目364项。其中,国家级立项41项,省级立项80项,校级立项243项。

【2024-04-01】